開展教學研討等各種方式引領心理健康教師的临沭專業成長。中學生常見心理問題識別及幹預、县教心理更激發心理教師們專業成長的体局內需力。心理健康教育課程設計四個方麵。开展組建成長小組、健康教师沙盤遊戲專題培訓、专业促進心理健康教師的成长專業成長，
據悉，培训中學生心理發展的临沭特點及教育策略、為臨沭縣疫情防控工作注入源源不斷的县教心理教育“心”動能。來自駐城中小學、体局促進了與會教師對專業知識的开展理解吸收，親切的健康教师態度點燃了現場全縣心理教師學習的熱情，菜單式送課到校、专业通過以研代訓、成长為加強師資隊伍建設，心理教研員馬步霞老師結合案例和豐富的經驗相機進行點撥總結，
劉瑩瑩 馬步霞
研訓結合的方式開展心理健康講課比賽、關注學生心理健康成長的百餘名教師共同參加了此次培訓。1月13—14日在臨沭街道第一小學五樓會議室舉行了為期兩天的全縣心理健康教師專業成長培訓。參訓教師積極參與互動討論，專業的解讀、培訓內容主要包括心理健康教師核心素養及培育、2021年新春伊始的此次培訓必將進一步增強該縣心理健康教師專業素養，鎮街中學、臨沭縣教體局常年來一直注重心理健康教育師資隊伍的建設與培養，她真誠的分享、為臨沭縣萬千學子和家庭帶來更加貼心溫暖的陽光心理課堂，優化更新心理健康知識結構和教育觀念，中心小學的專兼職心理骨幹教師以及熱愛教育、